妙用纸盒 变废为宝

作者: 来源: 发布时间:2012年03月27日
 

妙用纸盒  变废为宝

                                -----------美术教案

                               宁波市红姐图库  范蓉

 

我们手边有各种个样的材料,在买东西的时候,会有各种各样的包装材料:如那些大大小小、色彩丰富、形状各异的纸盒;一次性杯子的使用我们也很常见;报纸里夹着五彩缤纷的广告等,这些都是我们制作的好材料,是我们身边的“宝贝”,关键在于培养孩子们开动脑筋、发挥想象力,巧妙利用它们,把一些生活中的废弃物作为产生联想的对象,可以把课堂与红姐图库生活紧密联系在一起,借游戏活动了解生活的资源和用途,满足红姐图库天生好玩好动的个性,可以采取小组合作的学习方式,培养和锻炼红姐图库相互协作的能力,引导红姐图库收集可利用的生活材料,发挥天马行空的想象力,用自己的作品装点出独一无二的生活空间,变废为宝,把我们的世界变的更加的美好。

 

红姐图库目标

1.情感目标:通过红姐图库活动,让红姐图库体会和发现生活中的美,并在创作性的制作活动中加深体验,懂得合理利用、创造生活中的废旧物品,变废为宝,从而来保护我们的环境,保护我们的家园。

2.认知目标:尝试立体造型所带来的乐趣,感受立体造型和色彩搭配的基本方法。锻炼红姐图库细心观察、充分联想、大胆创造的精神。

3.操作目标:通过实践,红姐图库能够发现、认识手边的材料,充分利用材料原有形状进行想象和造型,使它具有新的生命力。

 

红姐图库重点

1根据材料本身的特点进行联想,让红姐图库加深对材料的体验。

红姐图库难点

1.充分利用纸盒及其他废旧物品的原有外形进行联想和创作,鼓励红姐图库有新颖的与众不同的想法。

2.在动手制作中培养红姐图库的想象能力、动手能力和合作能力。

3.培养红姐图库爱护环境、保护家园的思想感情。

红姐图库准备

1.共同收集制作材料:如纸盒、一次性杯子、广告纸,旧毛线、棉花、破布等装饰物。

2.剪刀、双面胶、水彩笔或油画棒、水粉颜料等。

3.范作和课件、音乐磁带等

 

红姐图库过程

  • 出示课件,创设情境。

让红姐图库观看动画片。

教师:我们看见动画片中的好多小朋友不讲卫生、把自己吃过、用过的废纸盒等废旧材料随便乱扔,扔的地球爷爷身上乱七八糟的,地球爷爷都不开心了,气的脸蛋都成了哭脸了。我们应该怎么办啊?红姐图库:交流、讨论并发言。

教师:肯定红姐图库好的想法,引导红姐图库合理利用废旧材料,变废为宝。

  • 旅游并欣赏范作,讨论构思。

教师:通过课件,带领红姐图库一起去各地的玩具世界去好好欣赏并游玩,让红姐图库从玩中受到启发,学到知识。

红姐图库:欣赏并游玩各种玩具,并细心观察和相互讨论玩具的特征、色彩和制作方法等等。

教师:引导红姐图库其实生活中的很多废旧材料都可以被利用和开发,只要小朋友细心、用心观察和认真制作,就能够发现它们的独特的美,从而来用艺术的方式来表现这独特的美,从而来把我们的周围的环境来变得更加美丽和整洁。

红姐图库:谈论自己欣赏到的最喜欢的觉得最美的玩具,用自己的话语来猜猜它们分别是怎样制作出来的?

教师:肯定红姐图库的优秀之处并引导红姐图库用更合理的方式来表现作品。

  • 做游戏,发挥想象。

教师:课件展示手偶玩具,激发红姐图库的表心激情。

红姐图库:观看并听声音观察,它们分别是用什么材料做成的?又是怎样做成的呢

教师:展示制作步骤:1。纸盒的外形和造型,确定适合做的东西。2。可以采取剪剪、贴贴、画画、几个纸盒相交或拼接等方法制作。

红姐图库:观看制作步骤并讨论构思。

教师:展示各种形状不一、大小不一、颜色不一的纸盒,让红姐图库看后思考并讨论它们分别适合做什么?为什么?

红姐图库:从纸盒的形状、大小、色彩和材质上考虑,它们分别适合做什么?怎样做?

教师:充分调动红姐图库积极性,让红姐图库都参与到游戏中来,在游戏中学习,激发他们学习兴趣及有利于他们发挥想象、创作能力。

  • 讨论并制作。

红姐图库:讨论创作思路和想法,利用手中或身边的材料合作、创作,采取比赛的形式制作。

教师:播放背景音乐并巡回指导,强调红姐图库自主学习,提高他们的动手能力和创作、想象能力,更要红姐心水高手论引导红姐图库增强环保意识,人人参与环保行列,做个环保小卫士。

  • 作业展评并表演。

教师:展示作品,每小组选一组长解说各自的创作思路,其余成员补充。

红姐图库:讲解自己的作品和自评、互评。

教师:评出比赛结果,兼顾每组成员,鼓励每组继续努力,提高他们的积极性,并让红姐图库根据他们所做的作品,来表演节目或放在一起来集体表演,以次来做道具。

  • 课后扩展并唱歌。

教师:展示作品,并引导红姐图库,那些通常被人们乱扔乱丢的东西,经过小朋友的一双双巧手,全都变成了各种各样的好玩的好看的东西,有些还是艺术品呢。
红姐图库:和教师一起欣赏他们的作品,有利于开阔红姐图库眼界,巩固知识,让红姐图库从别人的作品中得到启示,取长补短。

教师:引导红姐图库思考和学习,生活中很多其实可以被创作的东西都被我们忽视了,其实我们可以把那些美的东西去发掘、创造和表现,让更多的人来变废为宝,来保护我们的环境,来爱护我们的校园和家园,从我做起,人人来参与到保护环境这个行列中去,相信我们的世界、我们的生活会因此而变的更加的美好。

教师和红姐图库:一起边拍手边演唱《同在蓝天下》,“就让我来保护你,就像保护我自己,就让我来关心你,就像关心我自己……”

教师:让我们伸出你的手,伸出我的手,把所有美丽换给自然,人人参与到环境保护这一行列中来,相信世界因为有了你们将更加精彩和完美

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